09:00–20:00 МСК Пн–Пт 09:00–20:00 МСК
+7 904 610-27-87

Курс «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования»

Дополнительное профессиональное обучение для специалистов, выполняющих санитарно-гигиенические исследования в лаборатории. Систематизируйте требования к лабораторной деятельности и применяйте их при организации исследований и работе с результатами.

Получить бесплатную консультацию Обсудить задачу
  • 01 — Для специалистов лабораторий

    Программа ориентирована на сотрудников, для которых санитарно-гигиенические лабораторные исследования входят в профессиональные задачи.

  • 02 — Преподаватель с опытом 10+ лет

    Дисциплину ведёт специалист с опытом работы по специальности более 10 лет и практикой обучения сотрудников испытательных лабораторий.

  • 03 — Лицензированное ДПО

    Обучение проводится в рамках лицензии на дополнительное профессиональное образование. После успешной итоговой аттестации выдаётся документ установленного образца по выбранной программе.

Другие направления обучения

Повышение квалификации, профессиональная переподготовка и профильные курсы для специалистов испытательных и калибровочных лабораторий.

Записаться на обучение

Отзывы наших клиентов

  • Отзыв компании Росатом
  • Благодарственное письмо от компании SALMONICA
  • Отзыв компании АМУРСТАЛЬ
  • Благодарственное письмо от компании Русполимет
  • Благодарственное письмо от компании ИВЛАН
  • Благодарственное письмо от компании Гео Палитра

Почему лаборатории выбирают Центр аккредитации 17025

  • Обучение именно для лабораторной практики

    Не универсальное ДПО для всех отраслей

    Программы охватывают задачи испытательных и калибровочных лабораторий: ГОСТ ISO/IEC 17025-2019, систему менеджмента, метрологию, внутренние аудиты, лабораторные записи, обеспечение достоверности результатов и другие профильные процессы.

  • Преподаватели с опытом работы 10+ лет

    Разбирают требования через реальные процессы лаборатории

    Обучение ведут специалисты с многолетним опытом работы по СМК, метрологии, управлению оборудованием, внутренним аудитам и другим направлениям деятельности лабораторий.

  • Лицензия на дополнительное профессиональное образование

    Обучение с оформлением установленных документов

    Центр аккредитации 17025 имеет действующую лицензию на дополнительное профессиональное образование. После успешного завершения программы и итоговой аттестации слушатель получает соответствующий документ о квалификации.

  • Можно обучать сотрудников под разные функции

    Не обязательно отправлять всю лабораторию на один курс

    Для руководителя, менеджера по качеству, метролога и специалиста лаборатории можно подобрать разные программы с учётом их обязанностей и процессов, за которые они отвечают.

Специалисты Центра аккредитации 17025

В работе учебного центра участвуют специалисты с опытом в лабораторной деятельности, системах менеджмента, метрологии и требованиях к испытательным лабораториям.

  • Альбина Сергеевна Шишкина

    Генеральный директор, преподаватель учебного центра

    Высшее образование · более 10 лет профессионального опыта · повышение квалификации в 2024 году

    Преподаёт программы по метрологическому обеспечению, системам менеджмента лабораторий, внутрилабораторному контролю качества, химическому анализу и отдельным направлениям лабораторных исследований.

  • Александр Витальевич Шиков

    Преподаватель учебного центра

    Высшее образование · магистр биологических наук · более 10 лет работы по специальности · общий стаж более 15 лет

    Преподаёт программы по ГОСТ ISO/IEC 17025-2019, внутренним аудитам, лабораторным записям, управлению компетентностью персонала, достоверности результатов, проектированию лабораторий и работе с поставщиками.

Наши сертификаты и лицензии

Выписка из реестра лицензий ООО «Центр аккредитации 17025», страница 1
Выписка из реестра лицензий ООО «Центр аккредитации 17025», страница 2

Наш учебный центр

Обучение специалистов лабораторий

Обучение проводится по договору с физическими и юридическими лицами. Доступны очная, очно-заочная и заочная формы, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий.

Программы можно проходить индивидуально или в группе. После оформления документов слушатель проходит обучение и итоговую аттестацию.

Как проходит обучение: заявка → договор и документы → оплата → обучение → итоговая аттестация → получение документа.

При дистанционном формате слушатель получает доступ к учебным материалам и после их освоения проходит итоговое тестирование.

  • Вход в здание учебного центра
  • Учебный класс с рабочими местами
  • Лабораторное помещение учебного центра

Как проходит обучение

От выбора программы до получения документа об образовании — пять понятных этапов. Для организации можно оформить обучение одного сотрудника или группы специалистов.

  1. Выбираете программу и направляете заявку

    Сообщаете, кого необходимо обучить, должность и образование сотрудника, а также задачу, которую должна закрыть программа. Если направляется несколько специалистов, их можно указать в одной заявке.

  2. Передаёте документы и оформляете договор

    Для зачисления предоставляются необходимые сведения и документы обучающегося. На их основании оформляются договор и счёт на оплату образовательных услуг.

  3. Оплачиваете обучение и получаете доступ

    После оплаты предоставляются данные для входа в систему дистанционного обучения. По условиям дистанционного обучения доступ направляется в течение трёх рабочих дней и предоставляется на 30 календарных дней.

  4. Изучаете программу и проходите итоговую аттестацию

    Слушатель самостоятельно работает с учебными материалами в пределах предоставленного периода. После завершения программы проводится итоговая аттестация в формате тестирования.

  5. Получаете документ об обучении

    После успешного прохождения итоговой аттестации оформляется документ установленного образца, предусмотренный выбранной дополнительной профессиональной программой.

Кому подойдёт обучение

Курс предназначен для специалистов лабораторий, чья работа связана с санитарно-гигиеническими исследованиями и контролем объектов окружающей и производственной среды.

  • Специалистам испытательных лабораторий

    Если санитарно-гигиенические исследования входят в область вашей профессиональной деятельности и необходимо систематизировать знания, применяемые при организации и выполнении лабораторных работ.

  • Химикам, лаборантам и инженерам-лаборантам

    Специалистам, работающим с исследованиями воды, воздуха, почвы, пищевой продукции и других объектов санитарно-гигиенического контроля.

  • Руководителям и ведущим специалистам лабораторий

    Тем, кто отвечает за организацию лабораторной деятельности, компетентность персонала и корректное выполнение работ по санитарно-гигиеническому направлению.

Важно: программа ориентирована на специалистов лабораторий и не является программой подготовки врача по медицинской специальности «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования». Для зачисления на программу дополнительного профессионального образования требуется среднее профессиональное или высшее образование.

Какие рабочие задачи разбираются на курсе

От подготовки исследования до оформления результата: как организовать работу с пробой и данными так, чтобы каждый этап был выполнен последовательно, а полученный результат можно было обосновать и проследить.

  1. Подготовка исследования

    Определять, что необходимо проверить до начала работы: применяемую методику, условия проведения исследования, оборудование и готовность лаборатории к выполнению работ.

  2. Работа с пробами

    Разбирать требования к отбору, приёму и подготовке проб, чтобы нарушения на начальном этапе не повлияли на дальнейшее исследование и его результат.

  3. Выполнение исследования по методике

    Соблюдать установленную последовательность операций и условия выполнения исследования, контролировать отклонения и учитывать факторы, способные повлиять на результат.

  4. Записи и оформление результатов

    Фиксировать выполненные операции и полученные данные так, чтобы сохранялась прослеживаемость исследования: от поступившей пробы до оформленного результата.

  5. Оценка качества результата

    Проверять результат перед его использованием, выявлять признаки возможной ошибки и понимать, когда требуется дополнительная проверка или повторное исследование.

Итог обучения: специалист понимает не отдельные лабораторные операции, а взаимосвязь всей процедуры — проба → методика → условия исследования → записи → проверенный результат.

Что входит в программу курса

Программа охватывает ключевые вопросы организации санитарно-гигиенических лабораторных исследований: от требований к проведению работ и обращения с пробами до оценки, оформления и прослеживаемости полученных результатов.

01 — Организация санитарно-гигиенических исследований
  • Место исследований в работе лаборатории

    Задачи санитарно-гигиенического направления и организация соответствующих работ в лаборатории.

  • Требования к выполнению работ

    Какие условия необходимо обеспечить для проведения исследований и получения обоснованных результатов.

02 — Объекты санитарно-гигиенического контроля
  • Выбор объекта и показателей исследования

    Как объект контроля, определяемые показатели и задача исследования связаны между собой.

  • Требования к конкретному исследованию

    Как определить применимую методику, необходимые условия выполнения работы и исходные требования к результату.

03 — Отбор, приём и подготовка проб
  • Обращение с пробой до исследования

    Отбор, идентификация, транспортирование, приём и подготовка проб к выполнению лабораторных работ.

  • Риски на преданалитическом этапе

    Какие нарушения при обращении с пробой способны исказить результат ещё до начала самого исследования.

04 — Методики и условия проведения исследований
  • Работа по установленной методике

    Выбор и применение методики, соблюдение последовательности операций и заданных условий выполнения исследования.

  • Факторы, влияющие на результат

    Оборудование, условия окружающей среды, действия персонала и другие факторы, которые необходимо учитывать при выполнении работ.

05 — Оборудование и метрологическое обеспечение
  • Готовность оборудования к работе

    Какие сведения о состоянии и пригодности оборудования необходимо учитывать перед выполнением исследования.

  • Обеспечение достоверности измерений

    Как метрологические требования связаны с корректностью лабораторной процедуры и получаемого результата.

06 — Результаты и лабораторные записи
  • Прослеживаемость выполненной работы

    Какие сведения необходимо фиксировать, чтобы восстановить ход исследования от поступления пробы до получения результата.

  • Оформление результатов

    Как структурировать полученные данные и документировать выполненные операции без потери значимой информации.

07 — Проверка результатов и итоговая аттестация
  • Оценка результата перед выдачей

    Как выявлять возможные отклонения, оценивать корректность выполненной процедуры и определять необходимость дополнительной проверки.

  • Подтверждение освоения программы

    После прохождения курса проводится итоговая аттестация. При успешном результате оформляется документ о дополнительном профессиональном образовании в соответствии с выбранной программой.

Как понять, подходит ли курс вашей лаборатории

Перед зачислением сопоставьте не только название программы, но и реальные задачи сотрудника. Курс должен соответствовать выполняемым исследованиям, должности специалиста и цели его обучения.

  1. Определите рабочую задачу

    Курс подходит, если сотрудник непосредственно выполняет или организует санитарно-гигиенические лабораторные исследования, а обучение требуется для систематизации и развития компетенций в этом направлении.

  2. Сопоставьте объекты исследований

    Проверьте, связана ли работа специалиста с санитарно-гигиеническим контролем воды, воздуха, почвы, пищевой продукции, производственной среды или других исследуемых объектов лаборатории.

  3. Проверьте содержание работы сотрудника

    Программа релевантна специалистам, которые работают с пробами, методиками исследований, лабораторным оборудованием, записями, оценкой и оформлением результатов. Если основная задача сотрудника связана только с СМК, внутрилабораторным контролем, метрологией или внутренними аудитами, лучше выбрать специализированную программу по этому направлению.

  4. Определите цель обучения

    Если необходимо совершенствовать компетенции сотрудника в рамках его текущей профессиональной деятельности, рассматривается программа повышения квалификации. Если задача состоит в освоении нового вида профессиональной деятельности или получении новой квалификации, необходимо отдельно подобрать подходящую программу профессиональной переподготовки.

  5. Проверьте исходное образование

    До оформления обучения необходимо сопоставить образование специалиста с требованиями выбранной программы ДПО. Для поступления требуется высшее или среднее профессиональное образование.

Отдельно важно: этот курс для сотрудников лабораторий не следует путать с подготовкой врачей по медицинской специальности «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования». Если требуется именно медицинская специальность, программу необходимо подбирать по соответствующим требованиям к медицинскому образованию. Не уверены в выборе программы? При обращении укажите образование и должность сотрудника, виды выполняемых исследований и требуемый результат обучения — это позволит подобрать программу до оформления договора и оплаты.

Что специалист сможет применять в работе после обучения

Курс помогает не просто запомнить последовательность лабораторных операций, а понимать, почему к исследованию предъявляются конкретные требования, где возникает риск ошибки и чем должен подтверждаться полученный результат.

Принимать обоснованные рабочие решения
  • Связывать объект, показатель и методику

    Понимать, как задача исследования и исследуемый объект определяют требования к применяемой методике, пробе и условиям выполнения работ.

  • Оценивать пригодность пробы к исследованию

    Обращать внимание на идентификацию, состояние, условия транспортирования и подготовки пробы и понимать, когда нарушение может повлиять на результат.

  • Выявлять критичные отклонения в ходе работы

    Различать обычное выполнение процедуры и ситуацию, в которой отклонение условий, оборудования или действий персонала требует дополнительной оценки.

  • Понимать влияние оборудования и условий

    Оценивать, почему готовность оборудования, метрологическое обеспечение и соблюдение установленных условий являются частью достоверности исследования.

Подтверждать качество выполненной работы
  • Обеспечивать прослеживаемость исследования

    Вести записи так, чтобы по ним можно было восстановить основные этапы работы: какая проба поступила, что с ней выполнялось и каким образом получен результат.

  • Обосновывать полученный результат

    Понимать, какими данными, записями и соблюдёнными условиями подтверждается корректность выполненного исследования.

  • Распознавать результат, требующий проверки

    Выявлять признаки возможной ошибки или отклонения и понимать, когда результат нельзя принимать без дополнительной проверки.

  • Разбирать причину проблемы, а не только её следствие

    Определять, на каком этапе могла возникнуть проблема: при обращении с пробой, выполнении методики, соблюдении условий, регистрации данных или оценке результата.

Важно: прохождение курса подтверждает освоение дополнительной профессиональной программы. Допуск конкретного сотрудника к выполнению отдельных методик и работ устанавливается лабораторией с учётом его образования, подготовки, опыта и подтверждённой компетентности.

Обучение сотрудников санитарной лаборатории для организаций

На курс можно направить отдельного специалиста или группу сотрудников. Обучение оформляется как дополнительное профессиональное образование с документами для организации и подтверждением результата каждого слушателя.

  1. Обучение одного сотрудника или группы

    Направьте на обучение конкретного специалиста или несколько сотрудников лаборатории в зависимости от задач по подготовке персонала.

  2. Обучение без остановки работы лаборатории

    Программы могут осваиваться с применением дистанционных образовательных технологий, поэтому обучение можно совмещать с текущей работой сотрудников.

  3. Документы для оформления обучения

    Для юридического лица оформляются договор и счёт на оплату, а после оказания образовательных услуг — акт. Сотрудники зачисляются на основании заявки и необходимых документов.

  4. Подтверждение дополнительного профессионального образования

    После освоения программы и успешного прохождения итоговой аттестации слушателю оформляется предусмотренный выбранной программой документ об обучении.

  5. Основание для учёта подготовки персонала

    Результаты обучения можно использовать при ведении сведений о дополнительном профессиональном образовании и подготовке сотрудников в рамках системы управления компетентностью персонала лаборатории.

Важно: документ об обучении подтверждает освоение программы, но не заменяет внутреннюю оценку компетентности сотрудника. Решение о допуске к конкретным методикам и видам лабораторных работ принимает сама лаборатория.

Часто задаваемые вопросы

Запишитесь на бесплатную консультацию

При заполнении и отправке формы Вы получаете следующие документы бесплатно для скачивания: аудит протокола, протокол несоответствующей работы, журнал регистрации несоответствий и корректирующих мероприятий и журнал управления несоответствующей работой.

188669, Ленинградская обл., г. Мурино, ул. Новая, д. 17, к. 2, кв. 272